Kim EY, Lee MS, Lee TJ, Lee K, Nam HS, Lee JH, Kim HB, Chun BC, Lee SW, Lee DH, Kim HJ, Kwon SW, Yoon NB, Shin MC, Lim MJ
목적: 이 연구는 2019학년도 역학조사관 입문교육 과정에 참여한 29명의 수습과정생에게 참여형 자기주도 학습 역학조사관 연수 프로그램(FETP)의 효과와 만족도 등 역량 변화를 분석해 그 결과를 향후 과정 개발의 참고 자료로 활용하고자...